La Low-tech – Le sens du tournesol

Qu’est-ce que la Low-tech ?

Ensemble d’objets, systèmes, techniques, services, savoir-faire, pratiques, modes de vie et courant s de pensées, qui intègrent la technologie selon trois principes :

Utile = répondre aux besoins essentiels

Accessible = appropriable + fabrication et réparation locale + fonctionnement simple + faible coût

Durable = éco-conçue, robuste, réparable…

Low-tech Lab

Un brin d’histoire…

La manière de penser Low-tech a émergé dans les années 70, à la fin de la période des Trente Glorieuses, où des chercheurs s’intéressent aux problématiques environnementales et publient le Rapport Meadows. Ce rapport met en évidence l’épuisement des énergies fossiles, à savoir le gaz, le charbon et le pétrole. De plus, certains pensent que les technologies high-tech ne peuvent pas tout résoudre, car les énergies fossiles utilisées sont polluantes. C’est à ce moment-là que s’est développé une pensée critique de la haute technologie. Beaucoup ont cherché à définir ce que sont les technologies douces, donnant naissance au mouvement Low-tech.

La Low-tech permet de répondre à la raréfaction des ressources et limite les technologies high-tech puisqu’elle se base sur des matières premières simples et à faible impacte environnemental.

Le projet « Low-tech Ingénieurs »

Nous sommes parti du constat historique ci-dessus et nous ne pouvions pas rester sans agir. Nous avons envie de faire mieux avec moins ! De plus, Evélina, ayant fait une école d’ingénieurs, n’a reçu aucune notions sur la Low-tech et nous voulons remédier à ça ! Pour faire avancer ce projet, nous avions besoin de trouver des partenaires pour nous fournir en ressources matérielles : Ocivélo, L’atelier de la Batterie, Ressourcerie Chrysalide et bien d’autres.

Concrètement :

Auprès de qui ? Les étudiants de l’enseignement supérieur et en priorité les étudiants ingénieurs

30 ou 15 étudiants / intervention

Pourquoi ? Pour développer la pensée Low-tech auprès des jeunes et particulièrement auprès des ingénieurs car ceux sont eux qui créer la plupart des objets de notre quotidien

Durée ? Deux jours consécutifs par intervention soit 14 heures :

Intervention 1 (2jours) > semestre 1

ET/OU

Intervention 2 (2 jours) > semestre 2

Coût ?

Prix fixe : –Formule 1 : 1800€ pour 30 étudiants (2 jours) sur le site de l’école

– Formule 2 : 1000€ pour 15 étudiants (2 jours) dans un local partenaire

Participation conscience = somme que vous souhaitez ou pouvez donner en conscience pour ce que vous avez vécu